Nous pensons que l’art est une discipline sérieuse
À l’ESMA nous pensons que l’art est tout sauf une question de hasard. Par sa capacité à impacter le monde qui nous entoure, son enseignement requiert exigence et sérieux.
Ainsi et depuis plus de 30 ans nous formons les futurs décideurs créatifs, capables de questionner le sens de leur création.
L'équipe pédagogique
Apprenez aux côtés des meilleurs
Nos étudiants sont accompagnés par le fleuron des professionnels des métiers de la création.
Une approche de l’apprentissage exigente, parfaitement connectée aux enjeux des industries culturelles et créatives.
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Jeu VidéoProfesseur référent de la formation Jeu vidéo - Programmation et nouvelles technologies
Matthieu Carron
L’objectif de cette formation est d’apporter aux étudiants une vision large des métiers du jeu vidéo (graphisme, programmation, gestion de projet...) et de les familiariser aux techniques de pré-production, et de production, afin qu’ils se préparent au mieux à la réalisation de projets numériques. Matthieu Carron Professeur référent de la formation Jeu vidéo Programmation et nouvelles technologies
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Illustration Concept ArtEnseignante en Illustration numérique - ESMA
Camille Boyer
Chaque étudiant du cursus ICA est formé à une pratique professionnelle complète qui va lui permettre de travailler ensuite dans différents domaines du divertissement, que ce soit au sein d’une entreprise ou en freelance. Camille Boyer Enseignante en Illustration numérique
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Cinéma d'Animation 3D et Effets SpéciauxResponsable Section Animation 3D & FX (Toulouse)
Yann Pannetier
Pourquoi désormais 4 ans ? Le métier évolue il y a de plus en plus de choses. Cela ne rentrait plus dans l’ancien format sur trois années. Yann Pannetier Responsable Section Animation 3D & FX (Toulouse)
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Design Graphique PlurimédiaProfesseur de Design Graphique
Antonio Padilla
J’ai ressenti le besoin de transmettre un savoir et en même temps de me questionner sur le métier lui-même, approfondir ma propre expérience professionnelle pour donner quelque chose d’efficace aux étudiants. Antonio Padilla Professeur de Design Graphique
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Architecture d'IntérieurProfesseur de Design d'Espace
Benoit Dauriac
L’étudiant va développer et articuler ses pensées, ses idées, en s’appuyant sur des questionnements généraux : quelle est la nature de cet espace ? Quelles différences y a-t-il entre usage et fonction ? Benoit Dauriac Professeur de Design d'Espace
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Cinéma d'Animation 3D et Effets SpéciauxProfesseur de Dessin
Jean-Marc Urquidi
Je dis à ceux qui sont en difficulté qu’ils ne sont pas venus chercher un parcours de dessinateur. Ce qu’ils acquièrent par le dessin (observation, compréhension des volumes, de l’espace), c’est ce qu’il leur servira notamment à mieux maîtriser la modélisation. Jean-Marc Urquidi Professeur de Dessin
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Design Graphique PlurimédiaEnseignante en Design Graphique (Montpellier)
Catherine Jean
Rencontrer une personnalité, apprivoiser une sensibilité et développer une créativité, en rappelant à chaque étudiant qu’il fut un enfant plein d’imagination… Catherine Jean Enseignante en Design Graphique (Montpellier)
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Design Graphique PlurimédiaProfesseur d'Expression Plastique & Couleurs
Magali Lefevre
On va amener l’étudiant à développer une capacité à l’invention, à se constituer peu à peu une morphologie de la volonté de savoir. Magali Lefevre Professeur d'Expression Plastique & Couleurs
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Architecture d'IntérieurAtelier de conception Design d'Espace
Marie-Caroline Foulquier-Gazagnes
On essaie de demander le meilleur aux étudiants ! Je vois une notion de responsabilité dans notre enseignement. Les futurs diplômés vont intervenir, élaborer des projets. Cela laissera une trace pour les gens, la ville, le paysage, et plus globalement sur notre cadre de vie. Marie-Caroline Foulquier-Gazagnes, Atelier de conception Design d'Espace
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Design Graphique PlurimédiaResponsable du Mastère Design & Stratégie Digitale
Isabelle Molina
Que les étudiants se constituent un book, voilà l’objectif de cette formation ! Qu’ils arrivent à affiner leur profil en fonction de ce qu’ils savent faire, de ce qu’ils aiment faire est primordial. Isabelle Molina Responsable du Mastère Design & Stratégie Digitale
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Design Graphique PlurimédiaResponsable de la Section Design Graphique (Toulouse)
Edouard Marpeau
J’apprends aux étudiants à découvrir ce qu’est la typographie, à choisir les bons caractères en fonction de la demande et du message, à faire des choix esthétiques, techniques, visuels. Edouard Marpeau Responsable de la Section Design Graphique (Toulouse)
Les équipements
Un contexte d’apprentissage propice à l’excellence
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Des pôles locaux dynamiques
Situés au cœur des nouveaux quartiers des villes qui bougent, nos 7 campus suréquipés et ultra-modernes proposent un cadre stimulant et épanouissant pour nos étudiants.
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Équipements professionnels derniers cris
Nous mettons à disposition de nos étudiants l'ensemble des outils et logiciels professionnels, réellement utilisés dans les industries créatives. Tablettes graphiques, suite Adobe, Maya, Houdini, auditorium, matériel son, ...
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Infrastructures de pointe
En plus du matériel pédagogique professionnel, nos campus proposent des lieux pluriels et branchés : rooftops, salles de sport et locaux ultra-design, profitent chaque jour au bien-être de nos étudiants.
Notre vision RSE
L’ESMA, engagée pour tous et pour demain
L'exigence qui nous caractérise, nous la mettons aussi au service de l'environnement et de notre combat pour la tolérance. Découvrez les convictions qui nous animent et nos engagements RSE.
Découvrir notre démarche RSE