ESMA X The French Touch NZ

“Penser et donner vie à la pochette de leur prochain album live”. Voilà la demande faite par les 4 membres du groupe The French Touch NZ aux étudiants en Design Graphique Plurimédia.

Après 2 albums standards, le groupe, à qui il a souvent été reproché de ne pas retranscrire dans leurs albums la même énergie généreuse et vivifiante qui les caractérise en concert, avait à cœur de rectifier le tir. Ce sont donc les étudiants de l’ESMA qui ont relevé le challenge… et avec brio !

“Franchement, on a été bluffé par la qualité de l’ensemble des travaux et la qualité du contenu de chacun. Les analyses sur notre groupe et sur notre communication étaient vraiment détaillées et riches en propositions, c’était vraiment une chance d’avoir cette fourmilière en ébullition autour de nous qui débordait d’idées nouvelles et originales”, nous confiaient les membres du groupe, dans une interview donnée en avril dernier.

Bien que le choix fut difficile, c’est le projet porté par Emilie Alessandri et Chloé Salaville qui a retenu les faveurs du quatuor, sensible à l’énergie retranscrite et à l’originalité du concept visuel.

SUJET DE L’EXERCICE

Penser et donner vie à la pochette de leur album live “Numéro Zéro”

OBJECTIF PÉDAGOGIQUE

“L’impact est direct, nous concevons un objet qui sera acheté, c’est beaucoup de pression !”. Voilà en quelques mots (ndlr : ceux d’Emilie Alessandri et de Chloé Salaville) tout l’intérêt d’un projet tel que celui-ci.
Dans cette collaboration entre les étudiants de Design Graphique Plurimédia et le groupe The French Touch NZ, la projection dans le monde professionnel est plus que tangible. Travailler sur un véritable projet, avec de vrais enjeux, saisir la demande du client, prendre conscience de l’impact de son travail, concevoir une proposition en adéquation avec l’identité du client et sa cible, travailler en équipe… L’étudiant élabore une démarche créative et stratégique dans toute sa dimension, et acquiert une expérience non négligeable.