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Illustrations

  • Formation Cinéma d’Animation 3D et Effets Spéciaux
  • Promotion 2022

L’art naît de l’imagination ! Sans elle, il n’y aurait ni livres, ni musique, ni sculptures, ni films, entre autres. Les étudiants en cinéma d’animation 3D et effets spéciaux feront appel tout au long de leur cursus puis dans leur carrière professionnelle à l’imaginaire. C’est pourquoi leur professeur Philippe Payet a proposé aux élèves lyonnais de première année diverses thématiques lors de leurs cours de dessin : famille robots, île de pirates, plats éclatés, royauté et chimères.

L’imaginaire est une chose mais pour mettre en musique son art, l’artiste a toujours besoin de faire appel à un aspect technique. C’est pourquoi ces divers exercices permettent aux étudiants qui débutent leur cursus de s’exercer sur l’appropriation d’un univers, sur les formes, les volumes, le cadrage, la mise en scène ou encore la cohérence d’un ensemble. Voici les résultats de leurs travaux.

Exercice : les chimères

SUJET

Imaginez une chimère mixant plusieurs animaux d’espèce différente afin de proposer un être extraordinaire.

OBJECTIF PEDAGOGIQUE

  • Respecter les caractéristiques propres à chaque espèces.
  • Rendre l’ensemble cohérent sur un plan esthétique et anatomique.

OUTILS

Crayon HB / Matériel de peinture / crayons de couleur / techniques mixtes.

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Exercice : les robots

SUJET

Imaginez une famille de robots (parents, un enfant et un bébé. Faites un choix entre un univers robotique de type old school « robot Wall-e » ou itech (robot « Eve ».

OBJECTIF PEDAGOGIQUE

  • Rendre les caractéristiques de l’être humaine.
  • S’approprier être-investir un univers particulier (robotique).
  • Représenter de matières différentes.
  • Proposer un ensemble convaincant et cohérent.

OUTILS

Crayon HB / Matériel de peinture / crayons de couleur / techniques mixtes.

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Exercice : l’île

SUJET

Créer une ile de pirates avec une stylisation type cartoon, un peu comme dans l’univers de Disney Infinity.

OBJECTIF PéDAGOGIQUE

  • Créer un décor végétal.
  • Travailler la stylisation.
  • Développer son vocabulaire graphique (organique).
  • Réer un univers convaincant pat la qualité de la mise en couleur (ombre, lumière et profondeur).

OUTILS

Crayon HB/ Matériel de peinture/ crayons de couleur.

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Exercice : plat éclaté

SUJET

Composez un éclaté d’un plat de votre choix en décomposant les ingrédients / éléments le constituant (au minimum trois éléments). Mettre l’accent sur le travail des matières et textures. Travailler la mise en scène.

OBJECTIF PEDAGOGIQUE

  • Observer, analyser et travailler les matières et textures.
  • Comprendre les interactions des éléments entre eux (lumières, ombres, couleurs, textures, etc.)

OUTILS

Hb pencil / Painting supplies / Colored pencil / Mixed techniques.

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Exercice : roi et reine oiseaux

SUJET

Créez le roi et la reine d’un couple d’oiseaux de votre choix. Représentation anthropomorphique, en pied et en couleur, sur fond blanc. Travaillez les costumes et accessoires. Mettre en avant le caractère altier des personnages.

OBJECTIF PEDAGOGIQUE

  • Comprendre et reproduire les caractéristiques de la morphologie du vivant (humain et animaux).
  • Travailler son imagination en explorant des univers organiques éloignés.
  • Représenter un ensemble cohérent et convaincant.

OUTILS

Peinture (gouache / acrylique ou aquarelle) ou crayons de couleur.

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